Paso 0: Ice Breakers

Duración: 30 minutos

Materiales:

• Un objeto que ya tienes.
• Mica A4 transparente.
• Marcador permanente punta gruesa.
• Papel A4 blanco.

Paso a paso:

1. Cada integrante va a buscar un objeto que tenga en su casa.
2. Ubican una mica transparente sobre la pantalla del computador.
3. Por turnos, cada estudiante mostrará su objeto en la pantalla, mientras se presenta y relata su historia. Mientras escuchan, los demás usan marcadores para calcar secciones del objeto sobre la mica, teniendo como tiempo de dibujo el tiempo de duración del relato.
4. Cuando termina el relato presenta el siguiente compañero o compañera con su objeto correspondiente, repitiendo hasta formar una composición con los objetos de todos.
5. Al terminar enseñan los dibujos a sus compañeros y compañeras, ubicando una hoja de papel blanco tras la mica.
6. Suben un registro de sus dibujos en la bitácora de trabajo.

Duración: 30 minutos

Materiales:

• Un objeto que ya tienes.

Paso a paso:

1. A continuación sugerimos tres dinámicas de presentación y conversación a partir de objetos. Eligen uno de los tres tópicos y presentan sus respuestas por turnos, para generar una conversación grupal.
   • Opción 1: Busca un objeto que tengas en tu casa y preséntate frente a tus compañeros y compañeras, contando por qué es importante para ti.
   • Opción 2: ¿Qué objeto llevas siempre a todas partes? Preséntate a tus compañeros y compañeras enseñando tu objeto, para que te conozcan de una manera más personal.
   • Opción 3: Busca en tu casa un objeto que crees que las personas del otro país no tienen, y otro que crees que sí tienen y luego cuenta a tus compañeros y compañeras sobre ellos.
2. Suben un registro de sus respuestas en la bitácora de trabajo.